Prefeita Carla Caputi recebeu em seu gabinete as estudantes Isabella Moore e Kamilly Lima, eleitas prefeita e vice-prefeita mirins, que vivenciaram um dia de experiência

As estudantes Isabella Silveira Moore e Kamilly dos Santos Lima Nascimento viveram, nesta terça-feira (30), a experiência de estar à frente da Prefeitura de São João da Barra ao lado da prefeita Carla Caputi.

A visita faz parte do Projeto Prefeito Mirim, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), que promove protagonismo juvenil por meio de temas ligados à cidadania.

A posse simbólica

Eleitas no fim do ano passado após avaliação de redações com o tema “A cultura de paz no ambiente escolar – ações que promovam uma relação de respeito e inclusão”, as alunas foram empossadas simbolicamente e puderam acompanhar de perto o trabalho de Caputi.

No gabinete, além de conhecerem os desafios diários da gestão, as estudantes receberam placas personalizadas e “despacharam” inclusive com o secretário de Educação, Daniel Damasceno.

Caputi destacou que a experiência é uma forma de despertar consciência e responsabilidade:

“A missão de governar não é fácil, mas é gratificante porque nos permite cuidar das pessoas e transformar vidas. Quero que vocês levem essa experiência para os colegas, como interlocutoras, mostrando que é preciso dedicação, conhecimento e trabalho em equipe”, disse a prefeita.

Isabella, aluna da Escola Dr. Newton Alves, de Atafona, reeleita prefeita mirim, reforçou a relevância do projeto:

“Ele nos faz refletir sobre temas que vivemos no dia a dia, mas que muitas vezes passam despercebidos, como a cultura de paz nas escolas.”

Já Kamilly, aluna da Escola Elysio de Magalhães, de Barcelos, e vice-prefeita mirim, ressaltou a continuidade da iniciativa:

“É importante que o concurso siga motivando os estudantes e trazendo a inclusão como pauta central.”

Projeto tradicional na rede municipal

O secretário de Educação, Daniel Damasceno, elogiou a mobilização de alunos e professores:

“O projeto desenvolve a escrita, a oralidade e a consciência social, além da educação socioemocional. É um marco para os estudantes e suas famílias.”

A ação conta com a participação de 42 professores de Língua Portuguesa de 12 escolas da rede municipal, coordenados pela equipe pedagógica da Semed.

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